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用“好玩的科学”点燃孩子的科学火种

来源:农村科学实验 【在线投稿】 栏目:综合新闻 时间:2021-07-30
作者:网站采编
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摘要:白水川小学机器人俱乐部的学生正在调试机器人。 2021年6月下旬,甘肃省陇南市当昌县白水川小学教学楼后面的操场上,牛协军老师正在指导几名四、五年级学生安装水火箭。他们用一

白水川小学机器人俱乐部的学生正在调试机器人。

2021年6月下旬,甘肃省陇南市当昌县白水川小学教学楼后面的操场上,牛协军老师正在指导几名四、五年级学生安装水火箭。他们用一个装有可乐瓶和塑料胶带的水火箭给它加压,它可以一次飞出几十米远,引来围观群众和操场围栏外学生的欢呼。 “在常规教学中,我们主要将‘趣味科学’引入科学教学中,通过简单的实验,带动全体学生对科学的兴趣和探索欲望,提升学生的实践能力。”牛协军向中国妇女报告。媒体记者说。

努力提升硬件和师资水平,让科技创新教育走在全县前列

牛协军是白水川小学科学教师。毕业于西安美术学院油画专业,原为画笔美术老师。在兼职教授数学的同时,他还负责学校机器人、航模、创客小组的教学。据了解,白水川小学科技创新教育始于2016年春季学期航模俱乐部的成立,2019年10月,学校成立创客机器人俱乐部。

白水川国小科技创新教育虽然仅仅开展了6年,但已经取得了丰硕的成果,走在当昌县乃至陇南市的前列。学校多次参加省、市青少年科技创新大赛。学校航模俱乐部、机器人俱乐部、创客俱乐部、师生共获得国家级奖励2项、省级奖励5项、市级奖励16项、县级奖励。 16个奖项。 2018年,白水川小学入选甘肃省首家STAM试点学校。

记者在学校临时新建的综合楼四楼看到了多间航模、创客、机器人课程的专用教室。机器人教室里,20多个“大白”机器人在桌子上翩翩起舞,地上有6个项目,包括无人驾驶智能驾驶考试、垃圾分类比赛挑战赛、超级赛道比赛、花式冰壶挑战。设备14台。创客空间教室里,3D打印机、3D扫描仪、激光雕刻机、智能编程等硬件设备一应俱全。牛协军老师在现场通过电脑设置合适的参数,将一块薄木头放入激光雕刻机中。只见雕刻机里的“电笔”上下移动,不一会,木片上烧着“我和妈妈学科学,在美丽的家乡为我说话”的精美字体。

利用科技活动促进文化学习,增强农村孩子的信心和能力

在硬件设施齐全的同时,白水川小学还非常重视科学课。教师能力的提高。白水川小学还负责向4所农村小学“送教育下乡”,推广“趣味科普”和创客、机器人、航模的教学经验和内容。

白水川小学校长苏克勤告诉记者:“科技教育是白水川小学的特色教育,我校学生经常参加陇南市和甘肃省的比赛,如去年12月,我校老师带4名学生到广东佛山参加2020年世界机器人大赛总决赛,获得青少年机器人设计大赛二、三等奖。这种科技创新活动,培养了他们的动手能力和协作能力,开阔了思维,不仅不会影响其他科目的学习,反而有助于提高学习成绩。不爱学习现在有兴趣学习。”

< p>在牛协军老师看来,学生参与最重要的是我n 科技创新活动是要树立信心。 “在航模俱乐部,有些学生一开始觉得文化课的表现不好,不敢参加。我们把他们拉进教室,让他们自信地玩耍。通过一系列的活动,他们确实找到了自己。他们逐渐建立了信心。在课堂上的文化课上,我们也鼓励他们“你会飞机飞,火箭能飞上天,学习的难点是什么?”尤其是很多农村孩子,他们觉得我可以像大城市的孩子一样学习航模、机器人、创客。他们走上社会,就会有战胜困难的信心、勇气和能力。当我们带领孩子们到处参加比赛的时候,很多孩子都是第一次坐飞机,第一次去大城市。这让她们开阔了眼界,看得更远,对她们未来的人生规划大有裨益。”牛协军自豪地说。

[来源:中国妇女报]

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文章来源:《农村科学实验》 网址: http://www.nckxsyzz.cn/zonghexinwen/2021/0730/1123.html



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