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中共安徽省农业科学院委员会关于巡视整改进展

来源:农村科学实验 【在线投稿】 栏目:综合新闻 时间:2020-08-24
作者:网站采编
关键词:
摘要:根据省委统一部署,2019年9月16日至12月5日,省委第十巡视组对省农科院党委开展了常规巡视。2020年3月26日,省委第十巡视组向省农科院党委反馈了巡视意见。按照巡视工作有关要求,

根据省委统一部署,2019年9月16日至12月5日,省委第十巡视组对省农科院党委开展了常规巡视。2020年3月26日,省委第十巡视组向省农科院党委反馈了巡视意见。按照巡视工作有关要求,现将巡视整改进展情况予以公布。

一、加强组织领导情况

(一)统一思想认识。院党委深入学习习近平总书记关于巡视工作的重要论述精神、省委书记李锦斌在听取巡视情况综合汇报时的讲话精神,统一思想认识,剖析问题成因,部署整改工作。充分认识到省委对我院党委开展巡视,是对院党委的“全面体检”,有利于全院去腐生肌,增强活力,更好履行新时代赋予我们的职责使命。巡视组反馈的问题中肯深刻、切中要害,提出的整改意见要求明确具体、务实管用。抓好整改落实,是增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”的重要体现,是推进全面从严治党的必然要求。全院要始终保持政治上的清醒和警觉,坚定整改决心,加大整改力度,坚决做到问题不解决不罢休、整改不到位不收兵。

(二)加强统筹谋划。院党委高度重视巡视整改工作,省委巡视期间即成立巡视整改工作领导小组,为全院边查边改、立行立改提供组织保证。根据工作实际,及时调整领导小组成员,党委书记李恩年任组长,党委副书记、院长徐义流任第一副组长,班子其他成员任副组长,院直各部门主要负责同志为领导小组成员,负责研究提出整改意见,讨论解决整改落实中的重大问题。及时制定《关于省委巡视组对省农科院党委巡视反馈意见的整改方案》,明确巡视整改工作的总体要求、主要任务、保障措施。召开省委巡视反馈问题整改动员会,要求各所处对照全院“总账”,建立单位“分账”,上下联动,挂图作战,切实把巡视反馈问题改彻底、改到位。

(三)明确责任分工。逐条对照巡视组反馈问题,制定《省委第十巡视组对安徽省农业科学院党委巡视反馈问题整改台账》。每周听取汇报,双周开展调度,每月进行汇总,对整改进度全程督促,整改质量全程关注。先后召开各类会议40余次,听取巡视整改工作进展情况汇报,研究解决巡视整改具体问题,完善工作措施,推动整改往深里抓、实里做。督促责任单位根据整改任务分工,细化和明确每项整改任务完成的时间表、路线图,建立对账销号制度,整改一个、销号一个、巩固一个,确保条条都整改、件件有着落。

(四)坚持立行立改。坚持即知即改、立行立改、全面整改,确保整改工作取得扎实效果。坚持即知即改、立行立改、全面整改,对巡视组移送的线索,立即组织立案,进行彻查,追责问责;对反馈的问题,能及时整改的,立即整改到位;需要一段时间解决,制定方案,明确任务,限期整改。强化制度建设和制度约束,建立和修订了22项规章制度,形成长效机制,提升院所治理能力和治理水平。

二、具体问题整改情况

(一)贯彻落实中央及省委重大决策部署有差距,保障履行科技创新、服务‘三农’的职责使命不到位方面问题整改

1. 关于学思用贯通不够问题

(1)针对为脱贫攻坚提供科技支撑不到位问题

一是深入学习《习近平总书记扶贫论述摘编》,跟进学习习近平总书记在决战决胜脱贫攻坚座谈会上的重要讲话精神。二是落实院《科技扶贫升级计划》,统筹谋划定点帮扶和面上扶贫。通过落实现代农业产业技术体系产业竞争力提升行动,联系帮扶14个建档立卡贫困村。深入落实科技特派员与贫困村结对服务工作,全院科技特派员共联系帮扶30个建档立卡贫困村。院科技创新团队承担40个乡村振兴示范带动村的产业帮扶任务,其中11个村为建档立卡贫困村。目前,累计帮扶建档立卡贫困村55个,涉及贫困户1300户。定点帮扶的桃铺村贫困发生率由17.15%降至0.1%,实现整村出列,定点帮扶工作在2019年度省直单位定点扶贫工作成效考核中被评为“好”等次。三是发挥示范基地的带动作用,通过地方产业发展,带动贫困人口就业。在大别山区,帮助岳西县应用工厂化养蚕和机械化采桑、稻田茭白生产、茶叶加工等技术,帮助地方产业走绿色发展之路;支持六安建设“江淮果岭”,在贫困地区发展水果产业,提高农户经济效益。在行蓄洪区,为颍上县稻虾综合种养、颍东区蔬菜高效生产、阜南县番鸭健康养殖等适应性产业发展提供技术支撑。在皖北地区,依托院皖北研究院支持皖北发展中药材、蔬菜产业,帮助涡阳县成立小麦全产业链融合体,助力全省优质专用小麦产业发展。联合萧县、砀山县等地辣椒制种基地开展项目合作,建成全国面积最大的辣椒制种基地,有力支持脱贫攻坚。

文章来源:《农村科学实验》 网址: http://www.nckxsyzz.cn/zonghexinwen/2020/0824/478.html



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