教育理论与教育管理论文_信息技术在初中物理

作者:网站采编
关键词:
摘要：文章目录 一、信息技术应用于初中物理教学的意义 二、信息技术在初中物理教学中的有效应用策略 （一）构建闭环学习系统 （二）借助微课来营造教学情境 （三）交互式设备助力物

文章目录

一、信息技术应用于初中物理教学的意义

二、信息技术在初中物理教学中的有效应用策略

（一）构建闭环学习系统

（二）借助微课来营造教学情境

（三）交互式设备助力物理科学实验

文章摘要:信息技术在教育领域的应用已经卓显成效,尤其是对物理这种抽象性比较强的学科,很大程度上减小了学生学习的难度和老师展开教学的阻力。况且由于初中生刚刚接触物理学科,在学习物理定律、进行科学实验等诸多过程中难免会感到生僻晦涩,学习起来畏手畏脚,而信息技术这一时代的前沿产物进入到初中物理课程教学中,无疑激发了学生的学习兴趣,缓解了很多教学困难问题。那么本文就信息技术对初中物理教学的意义以及具体的教学方法做简单分享,以求能给广大同仁有所帮助。

文章关键词:初中物理,信息技术,有效应用,

论文作者:许忠林 

作者单位:泰州市姜堰区克强学校 

论文分类号: G633.7;G434

相关文献:浅析信息技术在初中物理教学中的应用——以欧姆定律学习为例.《软件导刊(教育技术)》
提高初中物理实验教学有效性策略探析.《文化创新比较研究》
初中物理实验教学有效性探讨.《中国校外教育》

相似文献:初探微课与初中物理教学的融合.....作者:崔霞艳,刊载期刊：《科学大众(科学教育)》
巧用微课提高初中物理教学有效性探讨.....作者:陶永娟,刊载期刊：《科学大众(科学教育)》
信息技术在初中物理教学中的应用方法探究.....作者:邢亚学,刊载期刊：《科学咨询(教育科研)》
微课在初中物理教学中的应用研究.....作者:高北,刊载期刊：《华夏教师》
论新时期信息技术在初中物理教学中的渗透.....作者:秦永根,刊载期刊：《智力》
信息技术在初中物理教学中的有效应用分析.....作者:李厚文,刊载期刊：《学周刊》
“互联网+微课”辅助初中物理教学的策略.....作者:葛雪霞,刊载期刊：《中学物理教学参考》
动漫电影片段用于初中物理教学的探讨——以《愤怒的小鸟》为例.....作者:胡席飞,刊载期刊：《中学教学参考》
微课在初中物理教学中的应用探讨.....作者:尚文芳,刊载期刊：《试题与研究》
利用信息技术提高初中物理教学效率的实践探索.....作者:戴彬彬,刊载期刊：《学苑教育》

相关文章:信息检索课的教学设计与实践—初中信息检索课探索与实践—工具书使用.....作者:荣海波
大数据的技术创新和应用—以人口普查为例.....作者:冯乃林
大数据融合应用技术框架与行业应用.....作者:段飞虎
大数据人工智能驱动图书馆知识服务和学科建设.....作者:姜爱蓉
基于大数据的知识共享与协同创新.....作者:顾新建
敦煌莫高窟文化遗产数字化保护——数字敦煌.....作者:夏生平
新高考改革视域下的创新人才培养(第一讲)-面向未来职场人需求的K16技术与工程教育战略思考.....作者:查建中
新高考改革视域下的创新人才培养(第一讲)-新时代劳动教育的中国理论与中国实践探索.....作者:顾建军

文章来源：《农村科学实验》 网址: http://www.nckxsyzz.cn/qikandaodu/2021/0901/1147.html

上一篇： 中等教育论文_初中物理实验教学中科学思维的
下一篇： 物理学论文_你了解“热胀冷缩”吗?